班妈妈”的少年审判法官九游会j9登陆做“代

　　接下来的两年里☆▲-•，吕行菲成了小童的▪★▷“代班妈妈●▷•”△●▽△▷。她会经常与小童通话疏导心结▷▼，以○…●“童医生◇●○▼★”称呼激励其学医梦想▲▷•○=；参加家长会时详细记录老师反馈▲■•◆；高考前研究各专业就业方向•◁□△●。

　　小童说九游会j9登陆…◁★•■◁，吕阿姨懂他那份说不出的恐惧与迷茫•□，也理解他绕不过去的心理死结★▷★△△▽。▲△●◆-“她对我说•■◆▽●•，你妈妈回来之前▲•□▷★-，我来替她照顾你◁◁▲▷。…▷▷☆★”就是这句话▲△▼■，像一颗定心丸●△▽••◁，稳稳接住了小童几近崩溃的心绪和压力☆==，也让他对生活重新燃起了希望○◆•。

　　老师的教诲让吕行菲明白◆=▪▪，从事法律工作不仅要维护规则△★…▽=•，更要用温暖和智慧驱散黑暗▷◁▷•●。2013年研究生毕业后□▪□，她回到家乡延庆-▽▷▷•-，成为一名基层法院干警◆-□◇。从八达岭人民法庭到执行局★▲□，再到刑事审判庭★☆●，在12年的司法实践中■■◇■，她始终牢记老师▪…•★▪△“成为一束光●◁◆”的嘱托-■☆●。

　　高中时▲▪•□，吕行菲在延庆一中就读☆○。分科时◆▪■◇官九游会j9登陆做“代，她选择了文科▷●■★▲☆。▽◁•-◇“我觉得我可能比较擅长逻辑推理☆▪，喜欢探究事物背后的因果关系☆▷◆◇。▽◁▼”那时候▷●△◇，吕行菲最喜欢看的电视节目就是《今日说法》等法治节目…◁◆▽。

　　但灵灵内心的创伤并未愈合△△●★，因此患上了童年期情绪障碍••○，甚至多次自伤●▽△=，父母带其四处就医▽■。

　　1989年出生的吕行菲▼★○★“雪龙2”号凯旋【2】j9国际站海南海口 布放34个各类观测浮标▪▷，成功实现了传统南极考察由夏季向自然条件更为恶劣的秋冬季的延伸◁■○□，此次考察的最大亮点是我国首次在南极秋季开展以罗斯海生态系统 更多 “雪龙2”号凯旋【2】j9国际站海南海口，，小学二年级时看到同学故意踹倒校门口的垃圾箱▼=•★，她默默扶起来□-…★▪■，并写下《爱护公物倡议书》发表在《星星火炬报》上▽●…-◆。▲▽★=“那时候不懂什么是法律•-○△=，就是觉得看不惯不好的事◁◇▼•▷■，想做点什么让世界更美好★•★▷▼=。★▼▪▪▲△”她说不清是为什么•☆，但这份朴素的正义感-▪▷，像一颗种子埋在她心底☆◁★◁。

　　高考分数公布后•△-★○▼，小童的分数未达到心理预期☆▲•，志愿大概率不能填报心仪的医学专业了▼▲▲。吕行菲一面安慰他-△★-，一面着手帮助小童填报志愿○◇•▽▽=。参考各方经验和意见后○-◁▷•，小童的第一志愿选了北京一所大学的人工智能专业●•▪○•。-▼★“考虑毕业后…■▪●，就业可能会相对容易◇▼★◁。▼△”吕行菲说◁★▷▪--。

　　2015年•▽▲◁●◁，人民法院全面推行立案登记制改革▼•=-◆。面对案件量激增九游会j9登陆◇▽●●○，年轻的吕行菲曾焦虑于○☆“结案速度比不上立案速度☆◆☆…△”▼=-□•。但师父的叮嘱点醒了她★•△=：-◆•◆“案件办理不能只追求快□▲▪•，裁判文书是要焐热人心的◁=•。□★•■★”

　　判决后▪▷◆☆◇■，吕行菲还持续关注灵灵的恢复情况★■○•，联系家长和学校心理老师制订心理疏导方案•★•▽。

　　截至目前▽◇●▼••，延庆法院累计发出《家庭教育指导令》《家庭教育责任告知书》《关爱未成年人提示卡》400余份九游会j9登陆◁□-▪，覆盖200余个家庭…■◆▼◁▲。

　　这几天◆△，利用暑假和同学开展志愿活动的小童总是给吕行菲发来照片○□•△=。话里话外=▪▪□▲，吕行菲是满满的自豪☆=•。不久后•◆▪，小童的妈妈即将刑满释放◇◁★○•，小童也将步入大学■▪▪▷★•，开始新的生活▪○◇□○●，说起这些□○●▽▲，吕行菲就止不住地骄傲和开心△◆===。

　　2024年10月■○…△，灵灵寄来的第二封信让吕行菲湿了眼眶——曾经涂改错漏的字迹变得工整清秀▲◆=：•●▲=“我已走出阴霾◆◁□★，愿我们未来一直向阳光走去▷▷▲☆△。…▪○☆□”信中还透露◇-，她不仅重返校园☆▷△•☆，还主动帮助有相同遭遇的人…○◁▲…○。这让吕行菲深感欣慰▼■□○：▲★◁▽“法律不仅要定分止争▽●□◇，更要治愈心灵…-●▽。看到孩子重新拥抱生活■◇=▼=，才是少年审判的意义所在□◆▲。▪▲□▲=-”

　　2023年•■○□▷，小童的母亲入狱●◇，父亲失联多年▽□=•••，16岁的小童只能和年迈的姥爷◁◁▲、姥姥一起生活-…◆◁。自此▪▷▲，法官吕行菲就成为了小童的▪•◆…◇“代班妈妈•▲”=☆，这一做就是两年□▽▽。小童说▪▽☆：•=△□◆■“两年来★=，吕妈妈对我的关心和鼓励▷★，都是我坚持下去的勇气▪-◆▽=。△■▽”

　　经过治疗后◆▼▼▷，灵灵返回校园◁•，但她总疑心大家会私下议论她▪■，依然情绪低落▪▽•◇◁•、难以入眠-……◆-，只想着如何才能证明自己的清白◇●。2023年底●•◁•▽★，在父母的支持下■◇•▪□▲，灵灵一纸诉状将小东及监护人告上法庭…=，要求他们承担法律责任▪●。

　　本科期间◇=，教刑法的高老师让吕行菲对法律有了更深理解▼•△★…。老师常说…●◇•☆：◇▽●•☆“法律是善良和公正的艺术☆●。○-▷”她把这句话牢牢记在心底•□▼▷□。参加司法考试培训时■□••□●，一位老师的另一句话更是深深触动了她——■★…“希望未来从事法律行业的你们•◇◁■，都能成为一束光●◁，汇聚更多光亮-□●▪■=，传递温暖=▼。★=”

　　灵灵是一名初中在校学生○▽◆。2023年初的一天-▷-▼●●，同学告诉她◆•▷，同年级的男生小东编造了关于她的谣言◁▲□▽△，并在校园内散布•★●▲☆▽。让灵灵最不能接受的是•◇○，谣言是包含性暗示内容的•▪◇▽▪“黄谣■★○■”•▲▪▷-，用词低俗且极具侮辱性◇▽○-◇。

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 □△▽●-，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用

　　灵灵第一时间将•▷■•◁“被造黄谣•▽□●=■”这件事情告诉了老师☆▷•。校方深入调查后-★◆•☆•，小东承认了自己造谣的事实□★-=○，并接受了老师及家长的批评教育后向灵灵道歉▽▲▼。

　　○◆◆“这孩子现在很敏感△-=△★◇，妈妈出事对他打击很大☆☆■□•，麻烦老师多关注◆◇▷、多帮助孩子▪★▪☆•▽。=●▲■”吕行菲与小童的班主任保持联系=○□▷，推荐他阅读心理学书籍★◁★▷■，用母亲般的细腻化解他的创伤○…。

　　她引入◆◁●•“谣言传播的涟漪效应▲-◁”理论◇☆•，更要让法治精神浸润青春▽■▽▷。为说明谣言对未成年人的心理伤害-○，在12年的司法实践中●▷◆，吕行菲坚持加入真实细节•△▲▽：判后回访帮教★▲☆=●、法官深夜家访▼★，那个被反复打开的文件夹•□！

　　早已从文档集合蜕变为★◁▪“执行规范化与技术化深度融合•★◁”的微型实验室□◁▼。吕行菲正埋头撰写第四篇执行工作经验信息▼▷•□。吕行菲彻夜研读社会学著作•▲•、青少年心理学论文●★☆，吕行菲将-●▼“踏实尽心◁○、守护正义★△”的信条刻进每个工作细节▪○=•。论证侵权行为对校园环境的持续性破坏▷△▼▽▪。报社招聘招聘英才广告服务合作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息保护联系我们人民日报违法和不良信息举报电话举报邮箱●▽▪○：人民网服务邮箱▽●○△□：违法和不良信息举报电话举报邮箱=▪●▽▷：rmw当北京高院执行局点名表扬延庆法院案款管理工作时▲★▪◇，■▽◁◆☆”在未成年人法治教育短片《回归》的剧本研讨会上○▽◆☆，▪▼…“少审法官的使命不仅是裁判•●□★。

　　收到法院寄出的判决书和判后书信后▼•◆▪○△，2024年首个工作日▲○☆，灵灵给吕行菲写了回信•◆▼，感谢吕法官帮她走出阴霾◆•▪○◇，并表示要好好生活◁…。

　　当小童成绩从年级400多名回升至前150名时★◇••…，他在母亲节给吕行菲送去了鲜花●•☆…：◆■☆▼-★“吕妈妈▷▽▼•◇，幸好有您◇■▲△★□。◇•★…★☆”

　　那年深冬●○，一位八旬老人攥着调解书颤颤巍巍走进法庭•◆■☆▷•。三个月前-◁○△○■，他正是通过立案登记制跨过诉讼门槛★◆○。=-▪◁▽▼“没想到法院真会管我的事儿▷◆•▼！●○◁△▪▷”老人眼底的泪光让吕行菲彻悟▪☆☆=★○：程序变革的背后•★○△，是▷…▪▼▲■“依法保障当事人诉权=☆○▼”的庄严承诺◁▪•…◁◆。她开始放缓脚步◆□★，在快速结案与实质解决纠纷间寻找平衡★■=◇，通过每份文书将□▪=▼◁•“司法有温度□▽■”诠释得淋漓尽致-△。

　　2025年高考首日▷▼◁◁，吕行菲与考场外的小童视频连线-▼：•=▼◆•★“童医生◇■◇，加油啊▪◆●■▽▼，看你的了○…△●◇•！□▪◇”屏幕那端◆•，少年笑着举起准考证▪◆□，阳光洒满肩头◁○•▽△▼。

　　高考填报志愿时◆•班妈妈”的少年审判法，她报考了法学专业□□=■。▽◆◇★▷“当时觉得法官这个职业特别神圣★▼，能为弱者发声△=▽▽，让正义得以伸张=■◁◇=○。☆▼★▷••”

　　2023年▼-，吕行菲审理了一起刑事案件▽◇★。被告人李某因法律意识淡薄走上犯罪道路△•=☆=•。案发时★◇◁○☆，她的儿子小童即将升入高三…□。庭审中▼▽•，李某哭着说=☆：■▪○★●▲“一直都是我们娘俩相依为命■•○，现在孩子马上就要上高三了◇□◆，我却不在他身边☆◆◁，这孩子该怎么办啊□○○▪？◁•…”

　　开庭审理后★▪○=，吕行菲迅速理清案件事实◆▲-，赔偿项目和赔偿金额的计算工作也很快完成…-▽。★◆▪■…“快速公正的判决并不是唯一的目的▷★，这起案件的造谣者和受害者◆=••●，均是13岁的未成年人▷…◇，正处于价值观◁▲-▼○▽、是非观养成的时期▪••☆•◆，因此我需要用这份判决书向他们昭示司法惩恶扬善的价值导向★☆▽，守护社会的道德底线□▼•■▪。★▼□•=”

　　真正的考验在秋季来临——最高人民法院开展执行案款集中清理工作=▪，原存于老账户的案款需逐笔录入案款暂存款系统◇▷◆▪□。当时正值孕期的她仍坚持日夜奋战▼▪◆▷，最终使延庆法院首批通过第三方审计单位验收▷★。

　　该剧主人公●△★△“李小强■◁△▪■”的原型是一名因无法正确处理与父母关系▷□▷◇▲，受人误导误入歧途实施犯罪的未成年人▷=☆□●，通过吕行菲和家长●▽◆○•、老师的共同努力▪•○▲，最终回归校园考取大学◁●◇•。在中央电视台举办的第一届法治中国•○=“三微□=•-◁▼”作品颁奖活动现场☆-◁▼，吕行菲作为全国法院系统唯一代表●◇▪★，讲述其办案故事▲▲△。演讲中◇▽▼◁▼◇，《回归》的剧照在背景屏幕播放…◇□▪，大学校园里少年抬头仰望蓝天微笑的镜头□▽，是吕行菲设计的○☆•，她想告诉观众◇□：◇▪□☆○“司法修复的不仅是过错…★-★□，更是重启人生的可能◇-■●◁▼。■★◇◇”

　　2022年■▷◇○••，《家庭教育促进法》刚实施后•…▷▲，吕行菲发现《家庭教育指导令》陷于▼◇“无执行场所★◁□•”困境=☆★。于是■=▼=☆◇，她奔走于妇联□□、教委=▼、团委之间●◁-△=•，整合各单位专家资源★•，推动成立延庆法院家庭教育指导服务中心◇•☆…○●。该中心也在后来被定为延庆区家庭教育指导中心☆□，成为全国法院系统唯一一家区级家庭教育指导中心■•。

　　2016年▽△□…•，吕行菲调至执行局★●□，恰逢执行案款归集管理改革▽◆■▽★▼。面对…☆◇“一案一账户▽▲▼□◁△”的全面推行☆▪，以及案款收发审批流程从线下到线上的变革▷◆…□…-，她把自己◇▪▪●“钉▼◆■☆”在电脑前钻研系统操作••▼，与其他案款专管员逐项推敲流程■◇▽，草拟的《延庆法院执行案款管理规范》及配套操作流程图▪◁，成为全局案款收发操作指南○-。

　　吕行菲曾参与创作30余个普法作品▷◁△，其中=◁★…-“E法护未来-…”系列动漫获中央网信办全网推送九游会j9登陆▽◁…，微博线万◆=○•▼。在延庆一中的沉浸式普法课上◇…☆=○，学生通过★▽□==“剧本杀▪▪☆▽”断案○◇▽，她笑着看少年争辩○□……=▲：△▷▼“这比背诵法条有趣多了★●•！☆•=”

　　12年★▽◁△◆☆，从书记员到法官○▼◇▼，从民事审判到刑事审判◇▪▪■，变的是岗位•▪☆，不变的是对使命的坚守◇◁。截至目前•-▼□■，吕行菲累计撰写80余篇普法宣传稿件▽◇，开展40余场法治讲座覆盖师生家长9万人次☆▼，这些数字背后▷•，是她对▪△=“向前多走一步◁▪=”的执著•▷☆●◁。

　　在琦琦的抚养权争夺战中△◇-=▲▷，执法记录仪拍下触目惊心的一幕…▼▪▲：父母当众厮打…○◁，孩子蜷缩墙角哭喊▲□“别打了▪•△●”◁★■△◁。在后续案件调解中◇●●◆△，吕行菲先向琦琦父母双方送达《家庭教育责任告知书》★▽…▲■●，告知其家庭教育责任▼◁○…▽，随后播放了上述冲突的监控视频•▼…◆○。双方当事人沉默良久之后▷-…-，泣不成声▼○○。最终=◁◁，夫妻二人达成调解协议并在《主动履责承诺书》上签字…◇△••◁，保证正确履行监护人职责•▽▲◆▪▪。

　　小童回忆▽▲•，最艰难那段时光▽◁◆■，他的世界一片灰暗△…◁，心里仿佛压着千斤重担□○-▪△，充满害怕和无助■◇●，不知该如何继续生活■▷=。□…■“法官阿姨的出现▪□□，像一束光△□=，照进我最黑暗的日子▲□。…★•□▲”

　　开庭审理前◁▪，吕行菲曾与灵灵进行过一次谈话…○。在吕行菲的印象中▪…■，灵灵说话声音细小▼□、语速缓慢▼▲☆=○▲，低着头不停地抠着手指□△▲○，并尝试用头发遮住眼睛○●◁，但提及小东和那个★■■“黄谣▪•”的时候◇▼■，她突然身体颤抖不能自已▷▼…。…★▪“她的手腕布满伤痕★▪。=•■•”这一幕★••，让吕行菲感到心疼•▷◇•。

　　初入法院▷•▲，吕行菲经历了○△=“胆怯生涩到自信从容•□”的蜕变=●••▪。从不知如何归纳庭审提纲△▷-，到协助法官处理疑难案件▲▪；从面对调研任务无处下笔▼=◇◁，到主动撰写普法宣传稿件◁▪▷▷，她将●□•□◇■“踏实尽心•▪★、守护正义■○▪□”的信条刻进每个工作细节◇△▽。

　　在判决书之外▲•▼，附带给灵灵的信更是字字灼心□▼◆■：●▽•◁••“希望你收到判决书和这封信的时候▲▼•■，已经摆脱了过去的伤痛=☆▽=，也请你相信●★○-，这段被孤独和痛苦铺就道路的尽头◇◆••，一定是成长▷◆★。•▪”

　　案件办结后-•…▲•，吕行菲带孩子来到家庭教育指导服务中心配套的心理活动室★□△。在专家志愿者的引导下…△••，琦琦用沙具构建内心世界▽◆▷□•●。当◆☆▷◆▽•“法院大楼●▪”模型被郑重置于沙盘中央时=▲，吕行菲豁然开朗•……■：孩子们渴望的□●□-，正是法律赋予的秩序与安全感□★●。

　　最终在超过1▼☆…▷•▲.5万字的判决书中•○●…▲，家庭教育指导……分析数十起类似事件★◁☆■。

　　案件宣判那天▪=◆☆，吕行菲看见小童站在法庭外☆○▲▪，眼睛直勾勾地望着羁押室的方向不愿离开◆…☆▪。无论是以母亲还是以少审法官的身份…○▽，吕行菲都不愿看到孩子就此沉沦◇-▷□-。她走到小童面前说•□▷▷○：…==“孩子▲•□，别害怕○□…△◆●。你妈妈回来之前△•☆◆，我替她照顾你■=-。有任何困难▽△◇，你随时找我…◇△△。▼▪▷●=●”